الوحدات اللغوية في الكتاب المدرسي، استعمالا وإهمالا، الرابعة ابتدائي نموذجا

الملخص

تكتنز نصوص القراءة الكثير من الوحدات اللغوية، والمفردات المعجمية ،التي تسهم في تنمية الرّصيد اللغوي للمتعلّم من جانب فهم المكتوب وانتاجه، عطفا على ما يتلقاه منطوقا ويترجمه من مسموع إلىتعبير بصيغ متعددة. وعليه فالاشكالية تكمن في البحث عن ضعف كفاءة المتعلم اللغوية، فهل ترجع إلى المناهج الدراسية؟ أم إلى التباين في سيرورة وآلية تقديم هذه التعلّمات الصّفية ( طريقةسير الوضعيات التعليميةالتعلميةفي القسم)؟ مع البحث في مصطلحي الاستعمال والإهمال، عند الخليل بن أحمد، ومفهومهما في السيرورة التعليمية الصفية.