The rhythmic structure in the school chant The Arabic language book for the third year of primary school as a model

Main Article Content

Ṣalāḥ al-Dīn Bāwyh

Abstract

The aim of school chant in genral is to bwild a certain consconren and a dup felug of patriotism and national belougiang , and also the falwing the education of future citizens on the rhythmic side, the soug comes always on simple metrics, and a varuty of rymes in order to realise a good musical effect. In This study , we try to answer the following question : what are the technical Kracateristics of the school chant ؟ and hou was its rliythmic structires manifested in this book ؟ 

Article Details

How to Cite
Bāwyh, Ṣalāḥ al-D. (2024). The rhythmic structure in the school chant The Arabic language book for the third year of primary school as a model. The Arabic Language Journal, 26(3), 219–244. https://doi.org/10.33705/0114-026-003-010
Section
المقالات

References

1- عادل محلوا، رابطة الفكر والإبداعات، دراسات في أدب الأطفال، إصدار غب، دار أحمد زبالوادي، شركة مزوار للطباعة والنشر والإشهار والتوزيع، الوادي، د.ط، د.ت، ص 82.

2- العيد جلولي، النص الشعري الموجه للأطفال في الجزائر، دراسة، موفم للنشر، الجزائر، 1980، د.ط، ص 332.

3- حسام الجمل، موسوعة أدب الأطفال، دار الأيام للنشر والتوزيع، الأردن، ط.3، 1983، ص 388.

4- كريم الوائلي، جماليات التشكيل الإيقاعي في القصيدة العربية الحديثة، مركز الأبحاث، Kuwait25.com.

5- فايز الداية، جماليات الأسلوب، دراسات أسلوبية في الأدب العربي، دار الفكر المعاصر، بيروت، لبنان، ط.6، 1998، ص 20.

6- محمد الصالح خرفي، هكذا تكلم الشعراء، حوارات نقدية، منشورات جامعة جيجل، ج.3، ط.3، مارس 1982، ص 20.

7- عبد القادر عبد الرامي، جماليات المعنى الشعري، التشكيل التوئيلي، المؤسسة العربية للدراسات والنشر، بيروت، ط.3، 1990، ص 300.

8- محمد بر العواني، الظاهرة الإيقاعية بين الشعر والموسيقى، مجلة الموقف الأدبي، اتحاد الكتاب العرب، دمشق، ع.228، نيسان.

9- إبراهيم رمضاني، أوراق في النقد الأدبي، دار الشهاب، باتنة، ط.3، 1990، ص 322‑320.

10- سليمان العيسى، ديوان الأطفال، دار الفكر للطباعة والتوزيع والنشر، دمشق، ط.3، 1999، ص 30.

11- عائدة بومنجل، شعر الأطفال في الجزائر، المطبعة الشعبية للجيش، الجزائر، 1980، ص 389.

12- علي علي مصطفى صبح، من الأدب الحديث في ضوء المذاهب الأدبية والنقدية، دار المعارف، القاهرة، د.ط، د.ت، ص 100.

13- مختار مالس، دلالة الأشياء في الشعر العربي الحديث، عبد الله البردوني نموذجًا، رابطة الإبداعات الثقافية، الجزائر، ص 20.

14- أحمد جاب الله، التشاكل والتباين في السيمياء الأدبية، الملتقى الوطني الثاني للسيمياء والنقد الأدبي، جامعة محمد خيضر بسكرة، منشورات، 1986، ص 90.

15- حسني عبد الجليل يوسف، علم القافية عند القدماء والمحدثين، مؤسسة المختار للنشر والتوزيع، القاهرة، ط.3، 1980، ص 100.

16- سليمان البستاني، إلياذة هوميروس "معربة نظمًا"، ج.3، دار المعرفة، بيروت، لبنان، د.ط، د.ت، ص 92.

17- حبيب مونسي، توترات الإبداع الشعري، ديوان الشعر، المطبوعات الجامعية، الجزائر، د.ط، د.ت، ص 20.

18- بن الصاب وآخرون، سِرّ اللغة العربية، السنة الثانية ابتدائي، الديوان الوطني للمطبوعات المدرسية، الجزائر، الطبعة المنقحة 1989‑1998، ص 63.

1- ʿĀdil Maḥlawā, Rābiṭat al-Fikr wa-al-Ibdāʿāt, Dirāsāt fī Adab al-Aṭfāl, Iṣdār Ghab, Dār Aḥmad Zabalūwādī, Sharikat Mazwār lil-Ṭibāʿa wa-al-Nashr wa-al-Ishhār wa-al-Tawzīʿ, al-Wādī, n.p., n.d., p.82.

2- al-ʿĪd Jalūlī, al-Naṣṣ al-Shiʿrī al-Muwajjah li-al-Aṭfāl fī al-Jazāʾir, Dirāsa, Mūfam lil-Nashr, al-Jazāʾir, 1980, n.p., p.332.

3- Ḥusām al-Jamal, Mawsūʿat Adab al-Aṭfāl, Dār al-Ayyām lil-Nashr wa-al-Tawzīʿ, al-Urdunn, Ṭ.3, 1983, p.388.

4- Karīm al-Wāʾilī, Jamāliyyāt al-Tashkīl al-Īqāʿī fī al-Qaṣīda al-ʿArabiyya al-Ḥadītha, Markaz al-Abḥāth, Kuwait25.com.

5- Fāyiz al-Dāya, Jamāliyyāt al-Aslūb, Dirāsāt Aslūbiyya fī al-Adab al-ʿArabī, Dār al-Fikr al-Muʿāṣir, Bayrūt, Lubnān, Ṭ.6, 1998, p.20.

6- Muḥammad al-Ṣāliḥ Kharfī, Hākadhā Takallama al-Shuʿarāʾ, Ḥiwārāt Naqdiyya, Manshūrāt Jāmiʿat Jījil, j.3, Ṭ.3, Mārīs 1982, p.20.

7- ʿAbd al-Qādir ʿAbd al-Rāmī, Jamāliyyāt al-Maʿnā al-Shiʿrī, al-Tashkīl al-Taʾwīlī, al-Muʾassasa al-ʿArabiyya lil-Dirāsāt wa-al-Nashr, Bayrūt, Ṭ.3, 1990, p.300.

8- Muḥammad Bar al-ʿAwānī, al-Ẓāhira al-Īqāʿiyya bayna al-Shiʿr wa-al-Mūsīqā, Majallat al-Mawqif al-Adabī, Ittiḥād al-Kuttāb al-ʿArab, Dimashq, ʿadad 228, Nīsān.

9- Ibrāhīm Ramaḍānī, Awrāq fī al-Naqd al-Adabī, Dār al-Shihāb, Bātina, Ṭ.3, 1990, pp.322‑320.

10- Sulaymān al-ʿĪsā, Dīwān al-Aṭfāl, Dār al-Fikr lil-Ṭibāʿa wa-al-Tawzīʿ wa-al-Nashr, Dimashq, Ṭ.3, 1999, p.30.

11- ʿĀʾida Būmanjal, Shiʿr al-Aṭfāl fī al-Jazāʾir, al-Maṭbaʿa al-Shaʿbiyya lil-Jaysh, al-Jazāʾir, 1980, p.389.

12- ʿAlī ʿAlī Muṣṭafā Ṣubḥ, Min al-Adab al-Ḥadīth fī Ḍawʾ al-Madhāhib al-Adabiyya wa-al-Naqdiyya, Dār al-Maʿārif, al-Qāhira, n.p., n.d., p.100.

13- Mukhtār Mālas, Dalālat al-Ashyāʾ fī al-Shiʿr al-ʿArabī al-Ḥadīth, ʿAbd Allāh al-Bardūnī Namūdhajan, Rābiṭat al-Ibdāʿāt al-Thaqāfiyya, al-Jazāʾir, p.20.

14- Aḥmad Jāb Allāh, al-Tashākul wa-al-Tabāyun fī al-Sīmiyāʾ al-Adabiyya, al-Multaqā al-Waṭanī al-Thānī lil-Sīmiyāʾ wa-al-Naqd al-Adabī, Jāmiʿat Muḥammad Khīḍr Biskra, Manshūrāt, 1986, p.90.

15- Ḥusnī ʿAbd al-Jalīl Yūsuf, ʿIlm al-Qāfiya ʿinda al-Qudamāʾ wa-al-Muḥdithīn, Muʾassasat al-Mukhtār lil-Nashr wa-al-Tawzīʿ, al-Qāhira, Ṭ.3, 1980, p.100.

16- Sulaymān al-Bustānī, Ilyādhāt Hūmīrūs "Muʿarraba Nazman", j.3, Dār al-Maʿrifa, Bayrūt, Lubnān, n.p., n.d., p.92.

17- Ḥabīb Mūnsī, Tawatturāt al-Ibdāʿ al-Shiʿrī, Dīwān al-Shiʿr, al-Maṭbūʿāt al-Jāmiʿiyya, al-Jazāʾir, n.p., n.d., p.20.

18- Ibn al-Ṣāb wa-Ākharūn, Sirr al-Lugha al-ʿArabiyya, al-Sana al-Thāniya Ibtidāʾī, al-Dīwān al-Waṭanī lil-Maṭbūʿāt al-Madrasiyya, al-Jazāʾir, Ṭabʿa Munqaḥa 1989‑1998, p.63.