Issues of masculinity and femininity
Article Sidebar
Main Article Content
Abstract
This article deals with the fascinating topic of masculinity and femininity, as many of its issues have not been resolved and have been shrouded in a kind of fog. The scholars considered familiarity with masculine and feminine to be a part of eloquence. We don't know why the difference between the people of Tamim and the people of Hijaz in the issue of masculine and feminine is one of the most strange differences. Here are a few nuggets to help you make proper use of the masculine and feminine.
Words are nouns, verbs, and letters, and what is feminized are the nouns, because they indicate femininity and masculinity.
Verbs are masculine in origin, but they are accompanied by a feminine sign, indicating the femininity of the actor, as we say: “Hind fasted, Leila came. As for the letters, because they do not refer to a meaning in themselves, but to a meaning in other nouns or verbs, so they are like a part of them, and the part of something is masculine.
Article Details
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License.
References
1- القرآن الكريم.
2- حمود بن حماد الرّبعي، المذكر والمؤنث غير الحقيقيين (تناقضات واستعمالات من وجهة نظر المحدثين)، مجلة الدّراسات العربيّة.
3- دون مؤلف، دراسة ظاهرة التّذكير والتّأنيث في اللّغات السّاميّة واللّغات الأورﭘيّة وكيفيّة الاستفادة منها في تدريس اللّغات (دراسة مقارنة)، مجلة كليّة التّربيّة، ع162، ج2، كليّة جامعة الأزهر، 2015.
4- سناء عبد اللي، التّذكير والتّأنيث بين الحقيقة والمجاز: إلياذة الجزائر لمفدي زكريا نموذجا، مذكرة مقدمة لنيل شهادة الماستر في ميدان اللّغة والأدب العربي، 2012.
5- الشّيخ سالم الشّيخ القراي، مقولة الجنس في اللّغة، مجلة جزيرة مركز العرب للبحوث التّربويّة والإنسانيّة، المجلد 1، ع8، 2021.
6- شاكر العامري، صيغ العموم والخصوص في اللّغة العربيّة بالنّسبة للتذكير والتّأنيث، مجلة الجمعيّة الإيرانيّة للغة العربيّة وآدابها، ع13، 2009.
7- عبد الرّحمن بوزنون، مواضع استواء التّذكير والتّأنيث ومظاهره في القرآن الكريم: دراسة صرفيّة دلاليّة، دراسات أدبيّة، ع16، دت.
8- محمد السّيد عبد العظيم النّشاوي، التّذكير والتّأنيث حملا عن المعنى في ضوء سورة البقرة: دراسة تحليليّة تفسيريّة، حوليّة كليّة الدّراسات الإسلاميّة والعربيّة بنين، ع33، القاهرة، 2016.
9- محمود الذوادي، في التّذكير والتّأنيث: العربيّة هي الأدق، القافلة: مجلة ثقافيّة منوعة تصدر كل شهرين، السّعوديّة، دت.
10- محمود مبارك عبيدات، منطق اللّغة وفوضى الأنماط: مثل من التّذكير والتّأنيث في اللّغة العربيّة.
11- أحمد نورخوليس، Elimination of Gender Bias in Learning of Arabic.
12- حذف التّحيز الجنسي في اللّغة العربيّة.
13- https://ar.wikipedia.org (بتاريخ: 16.01.2021).
14- https://midad.com/article (بتاريخ: 22.09.2005).
15- https://www.merbad.net (بتاريخ: 19.03.2021).
1- al-Qurʾān al-Karīm.
2- Ḥamūd ibn Ḥammād al-Rubʿī. al-Mudhakkar wa-al-Muʾannath ghayr al-ḥaqīqīyīn (Tanāquḍāt wa-Istiʿmālāt min Wajhat Naẓar al-Muḥaddithīn). Majallat al-Dirāsāt al-ʿArabīyah.
3- Dūn muʾallif. Dirāsat Ẓāhirat al-Tadhkīr wa-al-Taʾnīth fī al-Lughāt al-Sāmīyah wa-al-Lughāt al-Ūrubīyah wa-Kayfīyat al-Istifādah minhā fī Tadrīs al-Lughāt (Dirāsah Muqāranah). Majallat Kullīyat al-Tarbīyah, ʿ162, j2, Kullīyat Jāmiʿat al-Azhar, 2015.
4- Sanāʾ ʿAbd al-Lī. al-Tadhkīr wa-al-Taʾnīth bayna al-Ḥaqīqah wa-al-Majāz: Ilyādhah al-Jazāʾir li-Mufdī Zakariyyā Namūdhajan. Madhkarah li-Nayl Shahādat al-Māstar fī Maydān al-Lughah wa-al-Adab al-ʿArabī, 2012.
5- al-Shaykh Sālim al-Shaykh al-Qurāy. Maqūlat al-Jins fī al-Lughah. Majallat Jazīrat Markaz al-ʿArab lil-Buḥūth al-Tarbawīyah wa-al-Insānīyah, al-mujallad 1, ʿ8, 2021.
6- Shākir al-ʿĀmirī. Ṣīgh al-ʿUmūm wa-al-Khuṣūṣ fī al-Lughah al-ʿArabīyah bi-Nisbah li-al-Tadhkīr wa-al-Taʾnīth. Majallat al-Jamʿīyah al-Īrānīyah li-Lughah al-ʿArabīyah wa-Ādābihā, ʿ13, 2009.
7- ʿAbd al-Raḥmān Būznūn. Mawāḍiʿ Istiwaʾ al-Tadhkīr wa-al-Taʾnīth wa-Maẓāhiruh fī al-Qurʾān al-Karīm: Dirāsah Ṣarfīyah Dalālīyah. Dirāsāt Adabīyah, ʿ16, d.t.
8- Muḥammad al-Sayyid ʿAbd al-ʿAẓīm al-Nashāwī. al-Tadhkīr wa-al-Taʾnīth Ḥamlan ʿan al-Maʿnā fī Ḍawʾ Sūrat al-Baqarah: Dirāsah Taḥlīlīyah Tafsīrīyah. Ḥawliyyat Kullīyat al-Dirāsāt al-Islāmīyah wa-al-ʿArabīyah Banīn, ʿ33, al-Qāhirah, 2016.
9- Maḥmūd al-Dhawādī. Fī al-Tadhkīr wa-al-Taʾnīth: al-ʿArabīyah hiya al-Addaq. al-Qāfilah: Majallah Thaqāfīyah Munawwaʿah Taṣdur kulla Shahrayn, al-Saʿūdīyah, d.t.
10- Maḥmūd Mubārak ʿUbaydāt. Manṭiq al-Lughah wa-Fawḍā al-Anmāṭ: Mithāl min al-Tadhkīr wa-al-Taʾnīth fī al-Lughah al-ʿArabīyah.
11- Ahmed Nurcholis. Elimination of Gender Bias in Learning of Arabic.
12- Ḥadhf al-Taḥayyuz al-Jinsī fī al-Lughah al-ʿArabīyah.
13- Wikipedia al-ʿArabīyah https://ar.wikipedia.org (bi-tārīkh: 16.01.2021).
14- Midad https://midad.com/article (22.09.2005).
15- Merbad https://www.merbad.net (bi-tārīkh: 19.03.2021).