Horizons of modern educational integration of linguistic concepts in second-generation textbooks
Article Sidebar
Main Article Content
Abstract
Abstract: The study examines the didactic dimension of the literary text in second-generation textbooks through the application of text-linguistic concepts. This incorporation emerged from rhetoric’s inability to fully account for textual aspects in critique and analysis. The importance of this research lies in its treatment of a relatively new topic within linguistic analytical methods, namely the manifestations of cohesion and coherence. After analyzing two literary texts, I concluded that text linguistics plays a significant role in cultivating the learner’s critical and creative faculties in textual analysis.
Article Details
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License.
References
1- أبو الفيض محمّد بن عبد الرزّاق الحسيني الزبيدي، تاج العروس، دار الهداية، د.ط، د.ت، ج18.
2- ابن منظور، لسان العرب، دار صادر، بيروت، 2003م.
3- القلقشندي أبو العبّاس، صبح الأعشى في كتابه الإنشاء، دار الكتب المصريّة، القاهرة، د.ط، 1922م، ج3.
4- تمام حسن، اللّغة العربيّة معناها ومبناها، عالم الكتب، 1427هـ.
5- جميل حمداوي، محاضرات في لسانيّات النّصّ، مطبعة النّجاح الجديدة، الدّار البيضاء – المغرب، ط1، 2016م.
6- حمادي صمود، التّفكير البلاغي عند العرب، المطبعة الرسمية التونسية، تونس، ط1، 1981م.
7- صبحي إبراهيم، علم اللّغة النّصيّ بين النّظريّة والتّطبيق، دار قباء، القاهرة – مصر، 2000م.
8- عبد القاهر الجرجاني، دلائل الإعجاز، دار الكتاب العربي، ط3، بيروت، 1999م.
9- عبد السّلام سليمي، دراسة في التّركيب، كلمات للنّشر والطباعة والتوزيع، سلا – الرّباط، ط1، 2010م.
10- عبد الجليل غزالة، نحو النّصّ بين النّظريّة والتّطبيق، ط1، د.ت.
11- فان ديك، النّص والسّياق، ترجمة: عبد القادر قنييني، أفريقيا الشّرق، ط1، الدّار البيضاء – المغرب، 2000م.
12- نعمان بوقرة، المصطلحات الأساسيّة في لسانيّات النّصّ وتحليل الخطاب، عالم الكتب، الأردن، ط1، 2008م.
13- وزارة التّربية الوطنيّة، اللّغة العربيّة، السّنة الرّابعة متوسّط، منشورات الشّهاب، باب الواد – الجزائر، 2019م.
14- عبد الله البردوني، يوم: 30/10/2025م، في السّاعة: 10:32AM.
15- Ruqaiya Hasan, Halliday, Cohesion in English, Longman, London, 1976.
1- Abū al-Fayḍ Muḥammad b. ‘Abd al-Razzāq al-Ḥusaynī al-Zabīdī, Tāj al-‘Arūs, Dār al-Hidāya, d.ṭ., d.t., J18.
2- Ibn Manẓūr, Lisān al-‘Arab, Dār Ṣādir, Bayrūt, 2003.
3- al-Qalqashandī Abū al-‘Abbās, Ṣubḥ al-A‘shā fī Kitābat al-Inshā’, Dār al-Kutub al-Miṣriyya, al-Qāhira, d.ṭ., 1922, J3.
4- Tamām Ḥasan, al-Lugha al-‘Arabiyya Ma‘nāhā wa-Mabnāhā, ‘Ālam al-Kutub, 1427H.
5- Jamīl Ḥamdāwī, Muḥāḍarāt fī Lisāniyyāt al-Naṣṣ, Maṭba‘at al-Najāḥ al-Jadīda, al-Dār al-Bayḍā’ – al-Maghrib, Ṭ1, 2016.
6- Ḥammādī Ṣumūd, al-Tafkīr al-Balāghī ‘inda al-‘Arab, al-Maṭba‘a al-Rasmiyya al-Tūnisiyya, Tūnis, Ṭ1, 1981.
7- Ṣubḥī Ibrāhīm, ‘Ilm al-Lugha al-Naṣṣī bayna al-Naẓariyya wa-al-Taṭbīq, Dār Qibā’, al-Qāhira – Miṣr, 2000.
8- ‘Abd al-Qāhir al-Jurjānī, Dalā’il al-I‘jāz, Dār al-Kitāb al-‘Arabī, Ṭ3, Bayrūt, 1999.
9- ‘Abd al-Salām Slimī, Dirāsa fī al-Tarkīb, Kalimāt li-al-Nashr wa-al-Ṭibā‘a wa-al-Tawzī‘, Salā – al-Ribāṭ, Ṭ1, 2010.
10- ‘Abd al-Jalīl Ghazāla, Naḥw al-Naṣṣ bayna al-Naẓariyya wa-al-Taṭbīq, Ṭ1, d.t.
11- Fan Dīk, al-Naṣṣ wa-al-Siyāq, tarjama: ‘Abd al-Qādir Qinīnī, Afrīqiyā al-Sharq, Ṭ1, al-Dār al-Bayḍā’ – al-Maghrib, 2000.
12- Nu‘mān Buqurra, al-Muṣṭalaḥāt al-Asāsiyya fī Lisāniyyāt al-Naṣṣ wa-Taḥlīl al-Khiṭāb, ‘Ālam al-Kutub, al-Urdunn, Ṭ1, 2008.
13- Wizārat al-Tarbiyya al-Waṭaniyya, al-Lugha al-‘Arabiyya, al-Sana al-Rābi‘a Mutawassiṭ, Manshūrāt al-Shihāb, Bāb al-Wād – al-Jazā’ir, 2019.
14- ‘Abd Allāh al-Bardūnī, yawm: 30/10/2025, fī al-sā‘a: 10:32AM.
15- Ruqaiya Hasan, Halliday, Cohesion in English, Longman, London, 1976.