التّعليم الإلكتروني للّغة العربيّة واقع وآفاق مستقبليّة –المنصّات التّعليميّة الرّقميّة والتّطبيقات الإلكترونيّة أنموذجًا- وأثرها في تعلّم العربيّة

الملخص

تهدف هذه الدّراسة إلى تسليط الضّوء على التّعليم الإلكتروني للّغة العربيّة، باعتباره من أحدث الاتّجاهات التّكنولوجيّة المعاصرة التي تسعى إلى تطويع تقنيات الحاسوب لخدمة تعليميّة اللّغة العربيّة، وذلك باعتماد آليّات تقنيّة عالية الفعاليّة، منها المنصّات التّعليميّة الرّقميّة والتّطبيقات الإلكترونيّة الذّكيّة. وعليه؛ ستركّز هذه الدّراسة على مفهوم التّعليم الإلكتروني وأنواعه وأهمّ خصائصه ومميّزاته، وعلى ماهية المنصّات التّعليميّة والتّطبيقات الإلكترونيّة، وأهمّيتهما في تعليم اللّغة العربيّة وتعلّمها، والآفاق المستقبليّة لاستخدام التّعليم الإلكتروني في تعليميّة اللّغة العربيّة، ثم تقديم نماذج من هذه البرامج الرّقميّة التي تعلّم اللّغة العربيّة معتمدين في ذلك على المنهج الوصفي باعتباره الأجدر على وصف جوانب هذه الدّراسة. كلمات مفتاحيّة: تعليم إلكتروني، تعليميّة اللّغة العربيّة، منصّات تعليميّة رقميّة، تطبيقات إلكترونيّة، نماذج تطبيقيّة. This study highlights electronic Arabic language education as a contemporary technological trend, focusing on using computer technologies to enhance Arabic teaching through digital platforms and intelligent application. It examines e-learning concept, types, characteristics, and benefits, and explores the role of educational platforms and applications in teaching and learning Arabic. The study also discusses future prospects for e-learning in Arabic education and present examples of digital programs designed for this purpose. Using a descriptive methodology. The research concludes that electronic Arabic language education is a promising field with unique features that significantly improve the Arabic teaching process. Keywords: E-learning, Arabic Language Education, Digital Educational Platforms, Electronic Applications, Practical Models.