بن علية ص. و بشير ح. (2025) "الممارسة النصية في ضوء المقاربات الحديثة مرحلة التعليم الثانوي أنموذجا ", مجلة اللغة العربية, 27(4), ص 71–87. doi: 10.33705/0114-027-004-004.