[1]
بن علية ص. و بشير ح. 2025. الممارسة النصية في ضوء المقاربات الحديثة مرحلة التعليم الثانوي أنموذجا . مجلة اللغة العربية. 27, 4 (2025), 71–87. DOI:https://doi.org/10.33705/0114-027-004-004.